Il corso si propone di offrire una lettura pedagogica dei cambiamenti sociali che caratterizzano questo inizio del XXI secolo, evidenziando le principali emergenze educative, alla luce di una concezione personalistica dell'educazione. Propone, inoltre, come approfondimento, il tema del Service-Learning, proposta pedagogica di particolare rilevanza sociale.
- Docente: ITALO FIORIN
- Studenti iscritti: 35
